Выпускникам девятых класс Балахтинского района сегодня впервые предстоит пройти устное собеседование по русскому языку. Успешное прохождение испытания является допуском к итоговым экзаменам.

Введение итогового собеседования обусловлено стремлением повысить у молодых людей навыки грамотного изложения собственных мыслей. Ребятам придется применять интонационную окраску, пользоваться литературными приемами речи, формировать сложные языковые конструкции и демонстрировать широкий словарный запас.
В ходе собеседования предстоит прочитать вслух небольшой текст объёмом около 180 слов. Вторым заданием собеседования является пересказ. Причём ученикам нужно будет не просто пересказать текст, но и включить в него предложенную цитату. Третье задание – монолог. Школьники самостоятельно могут выбрать его формат: описание, повествование или рассуждение. Кроме того, ребят ждёт диалог с собеседником, в роли которого выступит педагог их же школы. Вопросы могут быть направлены на то, чтобы девятиклассники расширили свои ответы, дополнили или уточнили их. На разговор с каждым школьником отведено 15 минут. Максимальный балл за испытание - 19. Для "зачета" достаточно полу ... Читать дальше »

11 и 12 февраля активисты Совета молодых педагогов Балахтинского района участвовали в семинаре «Проектирование как способ решения профессиональных проблем». Мероприятие проводили специалисты Краевого центра поддержки общественных инициатив Харахонова Екатерина и Казанцева Елена.

Специалисты в течение двух дней погружали молодых педагогов в проектную деятельность: давали возможность создать проект на любую тему, защитить его, обсудить, увидеть предполагаемые риски при реализации проекта, организовывали деловую игру «Беседа со спонсором». Затем молодые педагоги представляли свои проекты, которые были ими разработаны в течение первого полугодия учебного года. Было представлено 9 проектов различной тематики, направленные на повышение качества образования, популяризацию профессии «Педагог», развитие территории района. Специалисты комментировали каждый проект, направляли педагогов в нужном направлении, обращали внимание аудитории на проблемные моменты проектов с целью оказания помощи коллегам.Специалисты краевого центра отметили хороший потенциал мол ... Читать дальше »