27-28 августа 2018 года в пгт.Балахта состоялся августовский педагогический совет работников муниципальных образовательных организаций Балахтинского района по теме: «Анализ состояния и перспективы развития образования Балахтинского района», организованное управлением образования администрации Балахтинского района Красноярского края. В работе районного педагогического совета приняли участие: Глава Балахтинского района Старцев Леонид Иванович; депутат Законодательного собрания Красноярского края Оськина Вера Егоровна; начальник отдела по взаимодействию с муниципальными органами опеки и попечительства, усыновлению Долгих Галина Ивановна; председатель Балахтинского районного Совета депутатов Иккес Татьяна Михайловна; первый заместитель главы района Ляхова Нина Владимировна; председателя районной организации профсоюзов работников образования Кочетков Владимир Борисович и более  300 педагогических работников района.

В рамках августовского совета была организована работа тематических секций, проведено пленарное заседание, и заседания РМО. Целью работы участников конференции явилось анализ, обсуждение актуальных задач развития муниципальной системы образования, актуализация приоритетов и целей развития образования на муниципальном уровне.

В докладе руководителя управления образования были сформулированы главные задачи на новый 2018-2019 учебный год:

1. создание правовых, организационных и содержательных основ для реализации принципов государственной и региональной политики в сфере образования;

2. выполнение указов Президента Российской Федерации В.В. Путина, решений заседания Госсовета по вопросам совершенствования системы общего образования;

3. реализация федеральных государственных образовательных стандартов начального, основного общего образования, обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федеральных государственных образовательных стандартов образования, обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями);

4. продолжение создания условий для повышения профессионального уровня педагогических работников, повышение престижа профессии педагога;

5. совершенствование работы с одаренными и талантливыми детьми на всех уровнях образования.

6. обеспечение условий по организации и осуществлению деятельности управления по исполнению муниципальных и отдельных государственных полномочий.

После пленарного заседания педагоги и руководители 22 образовательных учреждений продолжили работу в 7 секциях: «Управление качеством образования», «Создание условий для раннего развития детей в возрасте до трёх лет», «Внедрение современных методов обучения, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к учению», «Реализация инклюзивного образования», «Повышение эффективности системы выявления, поддержки и развития способностей всех детей Балахтинского района», «Создание условий для профессионального становления и развития педагогов», «Создание современного технологического пространства в образовательных учреждениях. Обновление содержания и совершенствование методов обучения предметной области «Технология»». Все секции были организованы с целью предъявление ресурса образовательных учреждений Балахтинского района для реализации приоритетов развития образования, определение возможных форм взаимодействия.

В работе секций был представлен опыт образовательных организаций, выявлен ряд проблем в организации образовательного процесса, реализации образовательных программ, намечены пути и механизмы их решения. Участники августовской конференции в рамках секционных заседаний обсудили состояние и задачи развития системы образования Балахтинского района на предстоящий 2018/2019 учебный год

Во второй день августовского педагогического совета прошло 21 заседание районных методических объединений, в рамках которых шел анализ деятельности педагогов района за 2017-2018 учебный год, определились проблемы и пути решения обозначенных проблем. Обсуждались результаты итоговой аттестации учащихся по ОГЭ и ЕГЭ в текущем году, организация и проведение школьного и муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников, вопросы внедрения новых (современных) методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений.

Фотоархив (скачать)